Gerçek anlamda dost istersen, Allah cc. Ve Allah cc. Dostları yeter. Allah’ı dost etmeyenlerden, gerçek anlamda dost, kardeş, sevgili olmaz. Size her durumda dost gibi davranmaz. Allah’ı, Allah’ın dost kabul ettiklerini, dost edininiz. Allah’ı ve Allah’ın dostlarını düşman edinenlerden, uzak kalınız. Onlardan dost olmaz. Onlar her durumda düşmanlık yaparlar. Onlar hak, hakikat, hakkaniyet, güzel ahlak, edep, hayâ, insanlık, vatan, millet, devlet, bayrak, değer yargısı düşmanlığından vazgeçmezler. Allah’a, peygamberlerine, Allah’ın hak dinine amansız gizli, açık şekilde düşmanlık ederler. Hem kâfir, müşrik, münafık, zalim olurlar! İnsanlığa ve her varlığa düşmanlık ederler. Küçük bir kişisel çıkarı yüzünden; milletin, devletin, insanlığın yararlarını satarlar! Hainlik, ihanet, husumetlik, düşmanlık eder! Allah’ı dost edinmeli ki, Allah cc. Da bizleri dost etsin.
Allah’a dost olmak için, Allah’ın emirlerine uymalı. Yasakladıklarından sakınmalı. Peygamberine harfiyen uymalı. Kur’ân ve sünneti yaşam tarzı yapmalı. Aklı, bilimi, dini- imanı yaşam tarzı yapmalı. Kur’an ve sünneti yâran edinmeli. Allah’ın ve peygamberinin sas. Sözlerini, emir ve yasaklarını yol, yöntem edinmeli. İman ve İslam ile akıllıca, bilgi ile yaşamalı.
Müslüman sıfatlı, özellikli, nitelikli, nicelikli olmalı. Aç göz, doymak bilmez, helal, haram demeden, kazanan olmamalı. Böyle bir kazanç, kazanım olmaz. Zarar, ziyan ettirir! Kanaat etmeli. Kanaatkâr olmalı. Olanları merkeze alıp, yetinmeye çalışmalı. Hep olmayanları edinmeye çalışmamalı. Hep olmayanları edinmeye çalışmak insanı harama, günaha sokar. Haram kazanma hırsı insana dünyayı zindan eder! Kanat etmeli. Kanaatkar olmalı. iktisatlı, ekonomik davranmalı. İhtiyaçları önem sırasına göre, aşırıya kaçmadan, helal yolla edinmeye çalışmalı.
Hak ve hakikati düşman edinmemeli. Allah’ın ve hak dinini düşman görenleri, Allah cc. Düşmanlarını dost etmemeli. Onlardan dost, sevgili olmaz. Şeytani, şeytanlaşmışları dost etmeye çalışmamalı. Dost etmemeli. Şeytandan ve şeytanlaşmışlardan, gerçek anlamda dost, kardeş olmaz. Zarar verirler. Zalimleri, kendini beğenenleri, bela olanları, haram, günah tanımayanları, aptalları dost edinmemeli. Edinmeye çalışmamalı. Nefse uymamalı. Şeytana ve şeytanlaşmışlara asla uymamalı. Dost, arkadaş edinmemeli.
Olan olaylardan, olgulardan, olumsuz eylemlerden ders almalı. İbret almalı. Hak ve hakikat ile irşat olmalı. Feyiz almalı. Yalancı dünya çıkarı için ahireti satmamalı. Dünya geçicidir. Ahiret yaşamı kalıcıdır. Cennete giden yolda yaşamaya çalışmalı. Ölümlerden ders almalı. Gözlerini yumduğunda her dünya malı yok olmaktadır!
En değerli, önemli, onurlu eylem, davranış; yararlı bilgi, önemli, değerli, iyi, hayatı güzelleştirici, kolaylaştırıcı bilgi edinmek, öğrenmek, okumaktır. Allah’ın, Kur’ân ’da ilk emri; OKU! Olmuştur. Kur’ân’ın 700’den fazla ayeti; ilim, bilim, bilgi, düşünme, yazma, açıklama, anlatma, bilgi, meslek öğrenme hakkındadır. Araştırma, gezi, gözlem, derinden düşünme, yararlı işler yapma konusunu hem Kur’ân hem de peygamberimiz yüzlerce söz ile anlatmaktadır. Bilgi edinenler gelişirler. Cahil olanlar birbiri ile boğuşurlar.
Ülkemizde 2002 yılına kadar okul okumak isteyenlere kısıtlama, yasaklama vardı. Bu durum 2012 yılı Eylül ayında bir genelge ile kaldırıldı. Başörtüsü yasağı vardı. Kızlar okula gidemiyordu. Meslek liselerinde okuyanlar, 35 puan kesinti yapılarak, üniversitelere girebiliyordu. Girdiği fakültelerde sınırlıydı. Yeterli okul yoktu. Ülkemizde 76 üniversite vardı. 1976 yılında ben liseden mezun oldum. Üniversite sınavına 650 bin kişi girdi. Ancak 32 bin kişi fakülte ve yüksekokullara sınavla girebildi. Diğerleri okuma hakkını kazanamadı. Kızlara o zamanda başörtüsü yasağı vardı. Sadece öğrenciye değil, kamuda başörtülüler hiç görev alamıyordu. Faşizm, komünizm, cuntacılık, diktatörlük, vahşilik, baskı, dayatma, anarşi, şiddet, terör kol geziyordu. 2012 yılından beri bu sapkınlıklar geride kaldı.
Sizlere günümüzde, 2021- 2022 yılında okullaşma, okula gitme oranı ile ilgili biraz resmi bilgi vermek istiyorum. Türkiye’mizde okullaşma, okul öncesi 5 yaşta okullaşma oranı %93,78’e ulaştı. Okul öncesi eğitim zorunlu olmadığı halde halkımız çocuklarını ana okula gönderiyor.
İlkokullarda okullaşma, okula gitme oranı 2022 yılında %99,63 oldu.
Ortaokulda okullaşma oranı %99,44 oldu.
Lise okuyanların oranı da %95,06 oldu. 2022 yılında 3 bin anaokulu açıldı. 144,80 anasınıfı açıldı. 26,782 anaokuluna ilave- ek yapılmış oldu.
Orta öğrenimde okullaşma öğrenimi %95,06 oldu.
2022 yılından sonra her alanda gelişme, yükselme, ilerleme oldu.
2002 yılında okullaşma oranı %44’den % 95’e yükseldi.
2002 yılında orta öğrenimde okullaşma oranı %39,2 iken, 2022 de %94,66’ya yükseldi.2023 yılında %100’e yükselecek.
Geçen öğretim yılında yanı 2021- 2022 eğitim- öğretim yılında 19.155.571 öğrenci örgün öğretim görüyordu. Öğretmen sayısı da 1.139.673 idi.
İlk ve orta öğretimde 9.928.304 erkek öğrenci vardır. 9.227.267 kız öğrenci okumaktadır.
Öğrencilerden 15.839.140 kişisi devlet okullarında okumaktadır. 1.578.233 öğrencide özel okullarda okumaktadır.
Öğretmenlerin 455.294 kişisi erkek öğretmendir. 684.379 kişide kadın öğretmendir. Kadın görevli sayısı Sağlık Bakanlığı bünyesinde çalışanlarda da daha fazladır.
Devlet okullarında 608.903 derslik, özel okullarda 140.551 derslik vardır. Toplam derslik sayısı 749,454 olmaktadır.
Özel eğitim alması gereken öğrencilerde özel devlet destekleri ile özel eğitim almaktadır.
Okula gidemeyen liselilerde yaygın- uzaktan eğitim almaktadır.
Okuyanların sayısının artma nedenleri; terörün azalması, okulların yaygınlaşması, eğitim desteği verilmesi, milletin bilinçlenmesinden kaynaklanmaktadır.
Okumak; farz olan onurlu, yararlı bir eylemdir. Herkesi her yaşta okumaya çağırıyorum.
